Comunicación y representación técnica.
Jesus Garcia
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Objetivo de la clase: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos de los alumnos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas, promoviendo la concientización sobre la importancia de la higiene en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunicación y representación técnica.
- Presentar el objetivo de la clase y su relación con la importancia de la higiene en la comunidad.
- Exponer brevemente el concepto de Aprendizaje servicio y su aplicación en la clase.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto de tecnología previamente realizado.
- Explicar a los alumnos que su tarea será difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, de manera que puedan dar a conocer sus alcances a distintas personas.
- Brindar a los alumnos diferentes opciones de medios de difusión (redes sociales, vídeos, páginas web, etc.) y orientarles sobre cómo utilizar dichos medios.
Cierre:
- Pedir a cada grupo que presente su plan de difusión, incluyendo los medios que utilizarán y su público objetivo.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comunicar los proyectos y cómo esto puede generar conciencia sobre la higiene en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre comunicación y representación técnica.
- Recordar a los alumnos el objetivo de la clase y su relación con la importancia de la higiene en la comunidad.
- Revisar los planes de difusión presentados por cada grupo y realizar