Cuerpos geométricos y sus características

Eli Exparza
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Cuerpos geométricos y sus características" en Aula


Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Nivel: Primaria 4º
Objetivo (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Problemas con dictado y escritura, comportamiento
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación de la clase y los objetivos a los alumnos.

  • Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos o imágenes de cuerpos geométricos y preguntar a los alumnos si saben cómo se llaman y cuáles son sus características.

  • Discusión en grupos: Los alumnos deben discutir en grupos pequeños sobre las características de los cuerpos geométricos que se mostraron en la actividad de motivación.

  • Puesta en común: Los grupos comparten sus respuestas y se hace una lista en el pizarrón con las características mencionadas por los alumnos.

  • Presentación del concepto de prisma recto y sus características: número de vértices, aristas, caras y formas de las caras.

  • Actividad práctica: Los alumnos deben buscar objetos en el aula que sean prismas rectos y describir sus características.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de observación y análisis: Se muestra a los alumnos un cubo desarmado y deben observar sus caras y aristas.

  • Actividad de construcción: Los alumnos deben armar un cubo utilizando un desarrollo plano y pegamento.

  • Actividad de escritura y dictado: Los alumnos deben escribir un