Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de los elementos y recursos estéticos de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de textos narrativos: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con la identificación de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos trabajados durante las sesiones.


2. Presentación oral de un cuento: Los alumnos deberán crear y presentar oralmente un cuento que demuestre el uso de elementos y recursos estéticos de la lengua española.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y vincularlo con el problema identificado.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos y recursos estéticos pueden encontrarse en la literatura oral y escrita.


• Motivar a los alumnos a investigar y compartir ejemplos de textos narrativos que utilicen elementos y recursos estéticos.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento y analizar los elementos y recursos estéticos presentes.


• Dividir a los alumnos en grupos y asigna