Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno deberá registrar su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto y sus objetivos.


• Conversación sobre la importancia de identificar y escribir su nombre como parte de su identidad personal.


• Actividad de juego: "Encuentra tu nombre". Los alumnos buscarán su nombre escrito en diferentes tarjetas y lo colocarán en una cartelera.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la actividad anterior.


• Actividad de exploración: los alumnos experimentarán con diferentes materiales y técnicas de escritura para crear su propio nombre en un papel.


• Conversación sobre el significado de su nombre y por qué es importante para ellos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad práctica: los alumnos utilizarán diferentes materiales (lápices, crayones, pegatinas, etc.) para escribir su nombre en diferentes contextos, como marcar sus producciones o registrar su asistencia.


• Conversación sobre cómo se sienten al ver su nombre escrito y cómo pueden usarlo en su vida diaria.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión sobre las actividades realizadas hasta ahora.


• Actividad de escritura creativa: los alumnos escribirán una pequeña historia utilizando su nombre