Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos (cilindro y cono)

Objetivo (PDA): Explorar y reconocer las características del cilindro y cono; anticipar y comprobar desarrollos planos que permiten construirlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del cilindro (45 minutos)

• Presentación del tema: explicar brevemente qué son los cuerpos geométricos y mencionar los objetivos de la clase.


• Actividad de indagación: entregar a los alumnos varios objetos cilíndricos y pedirles que los observen, describan y compartan sus características.


• Registro de observaciones: los alumnos tomarán notas de las características que van descubriendo sobre los cilindros.


• Puesta en común: los alumnos compartirán sus observaciones y se discutirán las características principales de los cilindros.

Sesión 2: Exploración del cono (45 minutos)

• Repaso del tema anterior: recordar las características del cilindro y hacer una breve recapitulación.


• Actividad de indagación: entregar a los alumnos varios objetos cónicos y pedirles que los observen, describan y compartan sus características.


• Registro de observaciones: los alumnos tomarán notas de las características que van descubriendo sobre los conos.


• Comparación de cilindros y conos: los alumnos compararán las características de ambos cuerpos geométricos y las registrarán.

Sesión 3: Construcción de desarrollos planos del cilindro y cono (45 minutos)

• Repaso del tema anterior: recordar las características de los cilindros y conos y hacer una breve comparación entre ambos.


• Actividad de construcción: los alumnos realizarán una actividad práctica d