Explorando el lenguaje oral a través del arte

Plan de clase

Nombre de la clase: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Grado: Inicial 1º

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Tengo estudiantes con tdh.

Sesión 1:

Tema: Explorando el lenguaje oral a través del arte

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Iniciar la clase con una canción o poema sobre la importancia del lenguaje oral.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que hoy exploraremos diferentes formas de lenguaje para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Actividad artística: Proporcionar a los alumnos materiales de arte (crayones, papel, tijeras, etc.) y permitirles expresarse a través del dibujo y la pintura. Mientras lo hacen, fomentar la comunicación oral, animándolos a describir lo que dibujan o cómo se sienten al hacerlo.

3. Cierre (5 minutos)

• Reflexión: Hacer preguntas a los alumnos sobre cómo se sintieron al expresarse a través del arte y cómo el lenguaje oral les ayudó en esta actividad.

Sesión 2:

Tema: Descubriendo las narraciones como forma de expresión

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior, enfocándose en la importancia del lenguaje oral para expresarnos.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Lectura de cuentos: Le