Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase de Historia: Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica

Objetivo: Analizar y caracterizar el suceso conocido como la Decena Trágica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Conocer qué sucedió en la Decena Trágica

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Se dará la bienvenida a los estudiantes y se les explicará el objetivo de la clase.


• Se planteará el problema a los alumnos: "¿Qué sucedió en la Decena Trágica? ¿Cuáles fueron las tensiones y acontecimientos relevantes durante este período?"


• Se motivará a los alumnos a pensar en posibles causas y consecuencias de la Decena Trágica, así como en los actores involucrados en este suceso histórico.


• Se realizará una breve recapitulación de los conocimientos previos relacionados con el tema.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Los estudiantes se organizarán en grupos de 4 y se les entregará un conjunto de documentos y fuentes relacionadas con la Decena Trágica.


• Los grupos analizarán y discutirán la información proporcionada, identificando las tensiones políticas, sociales y económicas que llevaron a este suceso.


• Los alumnos deberán realizar un análisis crítico de los documentos y fuentes, identificando los diferentes puntos de vista y las posibles causas y consecuencias de la Decena Trágica.


• Los grupos realizarán un mapa conceptual en el que se relacionen las diferentes tensiones y sucesos relevantes de la Decena Trágica.


• Se fomentará el trabajo en equipo, la participación activa y la inclusión de todos los alumnos en las discusiones y actividades.

3. Cierre (10 minutos):

• Los grupos presentarán sus mapas conceptuales al resto