Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Objetivo PDA: Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Lectura y escritura de números hasta 5 cifras, operaciones básicas con los mismos

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Actividad de inicio: El docente presentará un juego de memory con tarjetas numeradas del 0 al 9. Los alumnos deberán emparejar las tarjetas que contengan el mismo número.


• Pregunta generadora: ¿Qué características tienen los números que emparejaron?


• Exposición y discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones sobre las características de los números emparejados.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos crearán una lista de números de cuatro cifras, utilizando los números emparejados del juego de memory. Luego, deberán ordenar los números de manera ascendente y descendente.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: El docente mostrará diferentes números escritos en la pizarra y los alumnos deberán identificar cuál es el número mayor y cuál es el número menor.


• Pregunta generadora: ¿Qué estrategias utilizamos para identificar el número mayor y menor?


• Exposición y discusión en grupo: Los alumnos compartirán las estrategias que utilizaron para identificar el número mayor y menor.


• Actividad práctica: En parejas, los alumnos recibirán una lista de números de cuatro cifras y deberán identificar el número mayor y menor de cada lista.

Sesión 3:

• Actividad de inic