Estudio de los números usando Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números usando Aprendizaje por indagación

Tema: Estudio de los números ordinales

Objetivo (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.

Problemática: Los niños tienen dificultades para usar los números ordinales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los números ordinales

• Presentar a los alumnos el concepto de números ordinales mediante una historia o relato que incluya ejemplos de objetos ordenados (por ejemplo, una carrera de animales).


• Discutir en grupo sobre los ejemplos presentados e identificar en qué orden se encuentran los objetos.


• Realizar ejercicios prácticos de ordenamiento utilizando objetos de la clase.


• Resolver problemas sencillos donde se deba utilizar números ordinales.

Sesión 2: Números ordinales en español

• Repasar los números cardinales del 1 al 20.


• Introducir el concepto de números ordinales en español.


• Realizar ejercicios prácticos de ordenamiento utilizando números ordinales en español.


• Resolver problemas que requieran el uso de números ordinales en español.

Sesión 3: Números ordinales en la lengua materna

• Invitar a los alumnos a compartir cómo se dicen los números ordinales en su lengua materna.


• Comparar y contrastar los números ordinales en español y en la lengua materna de los alumnos.


• Realizar ejercicios de ordenamiento utilizando tanto números ordinales en español como en la lengua materna de los alumnos.


• Resolver problemas que requieran el uso de números ordinales en diferentes lenguas.