Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo: Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Erradicar la violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Introducción al tema de la memoria colectiva y su importancia para la comunidad.


• Presentación del proyecto comunitario y su relación con el objetivo de la clase.


• Sensibilización sobre el problema de la violencia y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes géneros artísticos que se pueden utilizar para representar la memoria colectiva.


• Ejemplos de obras artísticas que han abordado temas de memoria colectiva.


• Discusión en grupos pequeños sobre acontecimientos familiares, escolares o comunitarios significativos de la memoria colectiva.

Cierre:

• Puesta en común de los acontecimientos identificados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de preservar la memoria colectiva.


• Asignación de tarea: Cada alumno deberá elegir un acontecimiento y pensar en qué género artístico podría representarlo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los géneros artísticos seleccionados por los alumnos.


• Discusión sobre las características de cada género artístico y su relación con la representación de la memoria colectiva.

Desarrollo:

• Trabajo individual de los alumnos en la elaboración de un plan de acción para rep