Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Identificar las consecuencias positivas o negativas de sus comportamientos ante distintas situaciones y fomentar con sus pares aquellos que promueven una sana y positiva convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la interacción con personas de diversos contextos y la importancia de establecer relaciones positivas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes personas que los niños conocen en su entorno.


• Explicar el concepto de diversidad y cómo cada persona es única e importante.


• Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos representen diferentes situaciones de interacción con personas de distintos contextos.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de convivencia y cómo ésta se basa en el respeto y aceptación de la diversidad.


• Realizar una actividad de cooperación en la que los alumnos trabajen en grupos para resolver un problema.


• Fomentar la comunicación efectiva y el trabajo en equipo durante la actividad.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar las ideas y opiniones de los demás.

Sesión 3:

• Presentar el concepto de consecuencias y cómo nuestras acciones pueden tener resultados positivos o negativos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen diferentes comportamientos y las consecuencias que pueden tener.


• Promover la reflexión sobre cómo nuestros comportam