Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo: Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Actividad de lectura y reflexión: Leer un cuento relacionado con el tema y promover la reflexión sobre los saberes que se comparten en la familia y en la comunidad.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una situación en la que hayan aprendido algo de sus familias o comunidades.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre el ciclo del agua y las formas en que podemos cuidar el agua en el hogar y en la comunidad.


• Actividad práctica: Realizar experimentos sencillos para comprender el ciclo del agua y cómo se puede cuidar.


• Actividad de lectura: Leer un texto informativo sobre el ciclo del agua y destacar las acciones que se pueden tomar para cuidar el agua.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de observación: Realizar una visita al entorno escolar para identificar situaciones donde se esté cuidando o malgastando el agua.


• Actividad de reflexión: En grupo, discutir las situaciones identificadas y buscar soluciones para cuidar el agua en el entorno escolar.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una propuesta para cuidar el agua en el entorno escolar.

Sesión 4