Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano

Nancy Requena
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano


Objetivo: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; y compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Atender al problema de fácil acceso a las sustancias adictivas y consumo en jóvenes cercanos al contexto escolar


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y la importancia de estudiar el funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas a las que los alumnos pueden tener acceso fácilmente.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué efectos tienen las sustancias adictivas en nuestro cuerpo y por qué es importante evitar su consumo?


Desarrollo:



  • Explicación del sistema nervioso y endocrino: funcionamiento y coordinación.

  • Actividad de investigación en equipos: cada equipo investigará sobre una sustancia adictiva y sus efectos en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Análisis de los resultados y conclusiones de la investigación en equipos.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre las implica