Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar el tema a través de una pregunta motivadora: "¿Por qué es importante tener unidades de medida en Física?"


2. Realizar una lluvia de ideas en clase sobre las posibles respuestas a la pregunta motivadora.


3. Presentar el objetivo de la clase.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


2. Entregar a cada grupo una lista de diferentes magnitudes físicas y pedirles que investiguen cuáles son las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades para cada una de ellas.


3. Proporcionar recursos como libros de texto, internet y materiales de referencia para que los estudiantes realicen su investigación.


4. Facilitar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos mientras realizan su investigación.


5. Monitorear y brindar apoyo a cada grupo según sea necesario.

Cierre:

1. Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos a toda la clase.


2. Fomentar la participación de los estudiantes mediante la realización de preguntas relacionadas con el tema.


3. Resumir los puntos clave y reforzar la importancia de las unidades de medida en Física.

Sesión 2:
Inicio:

1. Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior sobre las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


2. Presentar el problema inte