Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Octavio Alejandro Dorado
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Desarrolla teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Aula de Secundaria 1º


Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Objetivo (PDA): Desarrollar teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema interdisciplinar: La falta de precipitaciones en la zona norte de México dificulta las actividades agrícolas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del problema: Se les informará a los alumnos sobre la problemática de la falta de precipitaciones en la zona norte de México y su impacto en las actividades agrícolas.

  • Generación de preguntas: Se le pedirá a los alumnos que generen preguntas relacionadas con el problema, por ejemplo: ¿Cuáles son las principales causas de la falta de precipitaciones en la zona norte de México? ¿Cómo afecta esto a las actividades agrícolas?


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción al tema: Se realizará una breve introducción sobre los pueblos antiguos del mundo y su relación con la agricultura.

  • Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación en equipos sobre los pueblos mesoamericanos y su práctica de la agricultura. Se proporcionarán fuentes de información confiables para su investigación.

  • Análisis de la información: Los alumnos realizarán un análisis de la información obtenida y buscarán identificar las causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana.


Sesión 2:



  • Socialización de los resultados: Cada equipo compartirá los hallazgos de su investigación y sus conclusiones s