El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de alumnos de Secundaria 2º: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la resolución de conflictos: Se evaluará la participación activa del alumno en la búsqueda de soluciones pacíficas y respetuosas en los conflictos planteados durante las sesiones.

   
   



2. Proyecto de mediación: Los alumnos deberán diseñar un proyecto de mediación para resolver un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina, teniendo en cuenta los principios de la cultura de paz y la igualdad de género.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Breve introducción a la importancia de la resolución pacífica de conflictos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la cultura de paz y su relación con la resolución de conflictos.


• Análisis de casos reales de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Trabajo en pequeños grupos para identificar posibles estrategias de mediación en los casos analizados.

Cierre:

• Puesta en común de las estrategias propuestas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobr