Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
FHER FIERROS
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Tema: La importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo principal (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema
Inicio:
- Presentar el tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos.
- Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen la importancia de la participación ciudadana en un gobierno democrático.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una situación problémica relacionada con la participación ciudadana en México.
- Los grupos deberán analizar la situación y plantear posibles soluciones a través de la participación ciudadana, organizaciones sociales y/o partidos políticos.
- Fomentar el debate y la reflexión crítica sobre las diferentes propuestas.
Cierre:
- Cada grupo deberá exponer su propuesta y argumentar por qué consideran que es la mejor opción.
- Promover la reflexión sobre los alcances y límites de la participación ciudadana en base a las propuestas presentadas.
- Realizar una síntesis de los principales puntos discutidos en la clase.
Sesión 2: Análisis de las instituci