Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo: Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas pendientes.


• Presentación del tema: "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable".


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de problemas ambientales y preguntar a los alumnos cómo se sienten al verlas y si creen que es necesario hacer algo al respecto.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema: "Compromiso con el cuidado ambiental y los recursos naturales".


• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entrega de una lista de preguntas relacionadas con el problema, para que los alumnos las investiguen y reflexionen en grupo.


• Los alumnos deben realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones para abordar el problema.


• Cada grupo seleccionará una acción para promover el compromiso con el cuidado ambiental y los recursos naturales.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las acciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los principios éticos en un desarrollo sustentable.


• Recolección de ideas y conclusiones en el pizarrón.


• Tarea: Los alumnos deben investigar ejemplos de proyectos sustentables desarrollados en su comunidad y traerlos para la siguiente sesión.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Revisión