Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Erika García
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades y habilidades en situaciones ludicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación


Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos integrarán sus capacidades y habilidades en situaciones lúdicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos tengan que expresar sus habilidades y capacidades.

  2. Presentar a los alumnos la importancia de integrar estas capacidades en situaciones lúdicas y expresivas, y cómo esto puede ayudarles a sentirse más seguros y confiados.

  3. Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos trabajen en equipo para resolver un problema o cumplir un objetivo.

  4. Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo esto puede mejorar la convivencia con sus compañeros.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades motrices y creativas
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos desarrollarán habilidades motrices y creativas para mejorar su seguridad y confianza.


Actividades:



  1. Realizar una serie de ejercicios de calentamiento físico para preparar a los alumnos para actividades motrices.

  2. Presentar diferentes retos motrices en los que los alumnos tengan que utilizar su creatividad y habilidades físicas para superarlos.

  3. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos para superar los retos motrices.

  4. Reflexionar sobre cómo el desarrollo de habilidades motrices y creativas puede contribuir a mejorar la confianza en uno mismo y la convivencia con los demás.


Sesión 3: Expresión creativa y relación
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos utilizarán la expresión creativa y la