Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de sucesos del pasado y del presente

Proyecto comunitario: "Nuestra historia local"

Objetivo PDA: Infiere el significado de las palabras, a partir de la información contextual de un texto.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque de inclusión e igualdad de género: Se promoverá la participación activa de todos los alumnos, respetando sus diferencias y fomentando la igualdad de género en todas las actividades.

Sesión 1: Introducción al proyecto

Objetivos:

• Presentar el proyecto comunitario "Nuestra historia local".


• Explicar la importancia de conocer y valorar la historia y cultura local.


• Desarrollar habilidades de investigación.

Actividades:

1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el cual investigarán sucesos del pasado y del presente de su comunidad.


2. Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer la historia local. Registrar las respuestas en el pizarrón.


3. Actividad de investigación: Formar equipos y asignar a cada uno un suceso histórico de la comunidad para investigar. Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información (libros, entrevistas, internet, etc.).


4. Planteamiento de preguntas: Los equipos deberán formular preguntas relacionadas con su suceso histórico para buscar respuestas durante la investigación.

Sesión 2: Narración de sucesos del pasado

Objetivos:

• Identificar y comprender la estructura de un relato.


• Reconocer el uso de verbos en tiempos pasados.


• Desarrollar habilidades de lectura comprensiva.

Actividades:

1. Presentación del relato: Leer en v