Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Nancy Requena
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo y la importancia de estudiar el tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sustancias adictivas y nocivas.


Desarrollo:



  • Distribución de materiales (textos, imágenes, videos) para que los alumnos investiguen sobre el sistema nervioso y endocrino.

  • Guía de preguntas que promueva la indagación y la reflexión sobre el tema.

  • Realización de experimentos sencillos relacionados con el tema.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino para comprender los efectos de las sustancias adictivas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentación de testimonios o casos reales de personas afectadas por el consumo de sustancias adictivas.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para analizar los efectos del consumo de sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

  • Elaboración de una infografía o póster que muestre los resultados del análisis.


Cierre:



  • Exposic