Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Objetivo: Distinguir semejanzas y diferencias con las demás personas a partir de distintos rasgos de identidad, como su nombre, características físicas, formas de vestir, hablar, alimentarse, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación: Cada alumno deberá compartir su nombre, origen étnico, cultural y lingüístico, y alguna característica física que los haga únicos.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos crearán un collage con imágenes que representen su identidad personal y lo compartirán con el resto de la clase.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas en las identidades personales de los alumnos.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de observación: Los alumnos observarán fotografías de personas de diferentes culturas y orígenes étnicos y comentarán las similitudes y diferencias que encuentren en cuanto a características físicas, formas de vestir, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas, creando un dibujo o collage que represente una persona con características diferentes a las suyas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar las diferencias de cada persona.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una visita virtual a un mercado local, donde podrán observar y cono