Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad

Grado: 5º de primaria

Objetivo: Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los estudiantes tienen muy poco conocimiento del tema.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de conocimientos previos

• Presentación del tema y su importancia en la vida de los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben o creen saber acerca de la educación integral en sexualidad.


• Discusión grupal para aclarar conceptos erróneos y brindar información básica.

Sesión 2: Sensaciones de placer y displacer

• Explicación de las diferentes sensaciones de placer y displacer que se pueden experimentar en situaciones de interacción.


• Realización de actividades prácticas donde los estudiantes puedan identificar y expresar diferentes sensaciones de placer y displacer.


• Discusión grupal para argumentar las causas de estas sensaciones y prever situaciones de riesgo.

Sesión 3: Prácticas seguras en la interacción

• Introducción a las prácticas seguras en la interacción y su importancia para la vida saludable.


• Elaboración de un listado de prácticas seguras en diferentes situaciones de interacción.


• Realización de juegos de rol donde los estudiantes pongan en práctica estas prácticas seguras.


• Discusión grupal para compartir aprendizajes y reflexionar sobre la importancia de llevar a cabo prácticas seguras.

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