Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 3º
Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo (PDA): Coordina movimientos con control y equilibrio al resolver situaciones cotidianas, participar en juegos tradicionales y representaciones individuales o colectivas en igualdad de oportunidades y sin distinción de género.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Convivencia armoniosa a través de juegos y actividades dinámicas para celebrar el Día del Niño.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo nuestras habilidades motrices
Objetivo: Explorar las diferentes posibilidades de movimiento en el espacio.

Actividades:

1. Calentamiento (5 minutos): Realizar ejercicios de estiramiento y movimientos articulares para preparar el cuerpo.


2. Juego de imitación (15 minutos): Los alumnos se turnarán para imitar los movimientos de un compañero y el resto del grupo deberá adivinar quién está imitando.


3. Circuito de habilidades motrices (20 minutos): Se organizará un circuito con diferentes estaciones donde los alumnos podrán experimentar con movimientos como saltar, correr, gatear, etc.


4. Reflexión y cierre (5 minutos): Los alumnos compartirán sus experiencias y se destacará la importancia de conocer nuestras habilidades motrices.

Sesión 2:
Título: Juegos tradicionales inclusivos
Objetivo: Participar en juegos tradicionales promoviendo la igualdad de oportunidades y sin distinción de género.

Actividades:

1. Calentamiento (5 minutos): Repetir ejercicios de estiramiento y movimientos articulares.


2. Juego tradicional adaptado (15 minutos): Se elegirá un juego tradicional y se