La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo de la clase: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar de manera interdisciplinar: Pensamiento matemático y lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de la temática: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes de personas de diferentes culturas y lenguas habladas en México y el mundo. Los estudiantes deberán observar las imágenes y escribir en sus cuadernos lo que piensan que estas personas pueden estar comunicando en sus respectivas lenguas.


• Puesta en común de las respuestas y reflexión sobre la diversidad lingüística y el valor de aprender diferentes idiomas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Lectura de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México en el pasado.


• Análisis y comprensión del texto mediante preguntas guía.


• Realización de un organizador gráfico en el que los estudiantes identifiquen las diferentes lenguas mencionadas en el texto, sus características y su influencia en la vida cotidiana de los hablantes.

Sesión 2:

• Introducción a la