Unidades y medidas utilizados en Física

Henri Cardoso Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Unidades y medidas utilizados en Física


Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema del desarrollo de los alumnos en sus ámbitos cognitivo, psicomotriz y socioafectivo no corresponden a los esperados para su nivel educativo.


Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Unidades y medidas en Física.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades y medidas que conocen los alumnos.

  • Explicación sobre la importancia de las unidades y medidas en Física.

  • Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes instrumentos de medición utilizados en Física.

  • Reflexión y discusión grupal sobre los resultados de la investigación.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de conversiones de unidades en Física.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y discusión de las conversiones de unidades investigadas.

  • Actividad: Realizar ejercicios prácticos de conversiones de unidades en Física.

  • Evaluación formativa 1: Realizar una prueba rápida para evaluar el conocimiento sobre instrumentos de medición y conversiones de unidades.


Sesión 3:



  • Actividad: Realización de experimentos utilizando los instrumentos de medición previamente investigados.

  • Reflexión y discusión grupal sobre los resultados de los experimentos.

  • Actividad: Crear un cuadro comparativo de los instrumentos de medición utilizados en los experimentos.

  • Tarea: Investigar sobre la importancia de la precisión en la medición en Física.