Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Problema a atender: La falta de apreciación y comprensión de los elementos de las artes y los recursos estéticos en el entorno natural y social.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema y la importancia de trabajar en comunidad.


• Actividad de sensibilización: Observación y descripción de elementos artísticos presentes en el entorno natural y social. Los alumnos deberán tomar fotografías de estos elementos.

Desarrollo:

• Exposición de las fotografías tomadas por los alumnos.


• Análisis y discusión de los elementos artísticos presentes en las fotografías.


• Identificación de los recursos estéticos utilizados en cada elemento.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de apreciar y valorar los elementos artísticos presentes en el entorno.


• Tarea: Investigación sobre una manifestación artística relacionada con el entorno natural y social.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las manifestaciones artísticas investigadas por los alumnos.


• Actividad de lectura y escritura: