El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinario: Atender los problemas de la comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad.


• Discusión sobre la importancia de buscar soluciones a estos problemas.

Desarrollo:

• Lectura de textos relacionados con problemas de la comunidad en inglés.


• Análisis de vocabulario relacionado con los problemas.

Cierre:

• Elaboración de una lista de problemas identificados por los alumnos.


• Elección de un problema para abordar en la campaña.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión del problema elegido en la sesión anterior.


• Investigación sobre posibles soluciones al problema seleccionado.


• Presentación de ejemplos de campañas comunitarias exitosas.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para diseñar una campaña en inglés para abordar el problema.


• Elaboración del plan de acción de la campaña.

Cierre:

• Presentación de los planes de acción de cada grupo.


• Discusión sobre la viabilidad de cada propuesta.

Sesión 3:
Inicio:

• Revisión de los planes de acción presentados en la sesión anterior.


• Elección del plan de acción más viable para la campaña.

Desarrollo:

• Elaboración de mate