Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Adán Morales
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Clase 1: Introducción y exploración del tema
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de narración de actividades y eventos relevantes de su entorno, utilizando el vocabulario adecuado y manteniendo el orden lógico de los hechos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludar a los alumnos y recordarles la importancia de la lectura y la escritura en la vida diaria.
- Presentar el tema de la clase: narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Preguntar a los alumnos si saben qué es una narración y si han tenido alguna experiencia de narrar algo.
- Explicar que en esta clase aprenderán cómo narrar eventos y actividades que ocurren en su entorno.
Desarrollo (30 minutos):
- Mostrar imágenes de diferentes eventos y actividades que puedan ocurrir en la familia, la escuela y la comunidad.
- Pedir a los alumnos que observen las imágenes y, en parejas, comenten qué creen que está sucediendo en cada una.
- Preguntar a algunas parejas para que compartan sus ideas con el resto de la clase.
- Explicar que la narración es contar una historia de forma ordenada y clara, y que necesitamos utilizar las palabras correctas para describir los eventos y actividades.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una pequeña reflexión grupal sobre la importancia de narrar actividades y eventos relevantes de nuestro entorno.
- Recordar a los alumnos el objetivo de la clase y lo que se espera de ellos en las siguientes sesiones.
- Asignar una tarea para la sesión siguiente: pedir a los alumnos que observen y escriban una narración breve de una actividad o evento que hayan presenciado recientemente.
Clase 2: Práctica de la