Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Sesión 1: Inicio

• Saludo y presentación del tema


• Actividad de motivación: Ver un video corto sobre situaciones de riesgo y preguntar a los alumnos qué situaciones identifican como peligrosas en su entorno familiar y comunitario.


• Explicación del objetivo de la clase: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.


• Presentación del concepto de riesgo y ejemplos de situaciones de riesgo en diferentes ámbitos.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones de riesgo que hayan experimentado o presenciado.

Desarrollo

• Formación de grupos de trabajo.


• Cada grupo investigará sobre una situación de riesgo específica (por ejemplo, el consumo de drogas, la violencia doméstica, la contaminación ambiental, etc.) e identificará las causas, consecuencias y posibles medidas de prevención.


• Los grupos presentarán sus hallazgos a través de una exposición o un cartel.


• Tiempo para preguntas y discusión.

Cierre

• Reflexión individual: Los alumnos escribirán en su diario personal sobre cómo se sienten al analizar las situaciones de riesgo y qué medidas de prevención consideran más importantes en su contexto.


• Plenaria: Compartir las reflexiones y conclusiones de los alumnos.


• Tarea: Investigar sobre una organización local que trabaje en la prevención de situaciones de riesgo y escribir un ensayo breve sobre su importancia y cómo se puede colaborar con ellos.

Sesión 2: Inicio

• Repaso del tema anterior y de los hallazgos de los gru