Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción motriz
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Establecer acuerdos ante situaciones de juego y cotidianas, a partir de la interacción, para valorar su aplicación y los resultados alcanzados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Interacción motriz". Explicar la importancia de interactuar de manera adecuada durante las actividades físicas.


• Realizar una dinámica de juego en grupo, donde los alumnos tengan que cooperar y establecer acuerdos para alcanzar un objetivo común.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la interacción y los resultados alcanzados.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de juego limpio y respeto mutuo.


• Realizar diferentes juegos de equipo donde los alumnos deban aplicar estos conceptos.


• Observar y valorar la aplicación de los acuerdos establecidos en cada juego.

Sesión 3:

• Plantear una situación cotidiana donde sea necesario establecer acuerdos, por ejemplo, la organización de un evento en el aula.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles específicos para trabajar en la organización del evento.


• Evaluar la aplicación de los acuerdos establecidos y los resultados obtenidos.

Sesión 4:

• Incorporar el tema de la inclusión en la interacción motriz. Explicar la importancia de incluir a todos los compañeros en las actividades físicas.


• Realizar juegos adaptados para alumnos con discapacidad, donde se fomente la inclusión y la interacción con sus compañeros.


• Reflexionar sobre la importancia de la inclusión en todas las actividades.

Sesión 5:

• Integrar el enfoque de interculturalidad crítica. Realizar a