Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Reconocer ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Dinámica de presentación
  
  
  • Los alumnos se presentarán de una manera diferente a lo tradicional, compartiendo una habilidad, talento o interés que tengan.
  
  
  
  


• Reflexión:
  
  
  • ¿Cómo se sienten al compartir algo que les gusta o en lo que son buenos?
  
  
  • ¿Por qué creen que es importante conocer y compartir nuestros intereses y habilidades con los demás?
  
  
  
  

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Mapeo de intereses y habilidades
  
  
  • Los alumnos realizarán un mapeo grupal de los intereses y habilidades de cada uno, identificando también sus necesidades y deseos.
  
  
  
  


• Reflexión:
  
  
  • ¿Qué descubrieron al realizar el mapeo?
  
  
  • ¿Cómo pueden utilizar esta información para conocerse mejor y descubrir nuevas potencialidades?
  
  
  
  

Sesión 3:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Trabajo colaborativo en proyectos de servicio a la comunidad
  
  
  • Los alumnos se organizarán en grupos y elegirán un proyecto de servicio a la comunidad que sea de su interés.
  
  
  • Desarrollarán un plan de acción para llevar a cabo el proyecto, teniendo en cuenta las necesidades y deseos de la comunidad.
  
  
  
  


• Reflexión:
  
  
  • ¿Cómo se sienten al trabajar en equipo y contribuir a mejorar la convivencia en la comunidad?
  
  
  • ¿Qué habilidades y potencialidades han descubierto o desarrollado durante el trabajo en el proyecto?
  
  
  
  

Sesión 4:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Presentación de proyectos y eva