Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Gerardo Martinez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento" en la asignatura de Física, dirigida a alumnos de Secundaria 2º.


Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionadas con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.


Problema interdisciplinar: Falta de métodos y hábitos de estudio de los estudiantes.


Enfoque: Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas relacionadas con la fuerza y el movimiento.

  • Presentar el problema interdisciplinar y su relación con el tema de la clase.


Desarrollo:



  • Introducir el concepto de interacción y su importancia en el estudio de la fuerza y el movimiento.

  • Explicar las Leyes de Newton y su relación con las interacciones.

  • Realizar experimentos sencillos para evidenciar las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Fomentar la participación activa de los estudiantes en la experimentación y el análisis de resultados.


Cierre:



  • Reflexionar sobre los resultados obtenidos en los experimentos.

  • Relacionar las interacciones observadas con las Leyes de Newton.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y ejemplificar actividades cotidianas relacionadas con las Leyes de Newton.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y discutir los ejemplos encontrados.

  • Relacionar los ejemplos con los conceptos de interacción, fuerza y movimiento.


Desarrollo:



  • Presentar situaciones problemáticas relacionadas con las Leyes de Newton y las interacciones