Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad

Plan de clase

Planeación de clase: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad

Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Mala conducta y poco nivel de conocimiento de la disciplina.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad.


• Explicación del objetivo y la importancia de la interculturalidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


• Asignación de grupos de trabajo para el proyecto comunitario.

Sesión 2:

• Investigación en internet, libros, revistas, etc., sobre manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


• Discusión en grupo sobre lo investigado.


• Reflexión sobre la importancia de la interculturalidad en estas manifestaciones.


• Planificación del cómic o manga en inglés.

Sesión 3:

• Introducción a la técnica de dibujo y diseño de cómics o mangas en inglés.


• Realización de ejercicios prácticos para mejorar las habilidades de dibujo y diseño.


• Revisión y retroalimentación sobre los avances del proyecto comunitario.

Sesión 4:

• Continuación del trabajo en el cómic o manga en inglés.


• Inclusión de situaciones que rescaten la importancia de la interculturalidad.


• Apoyo y asesoramiento individualizado para cada grupo.


• Retroalimentación grupal sobre los avances y dificultades e