El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Título de la clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Objetivo: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Actividad de sensibilización: Proyectar un video o mostrar imágenes que muestren los efectos nocivos del consumo de drogas.


• Discusión en grupo: Preguntas orientadoras para que los alumnos reflexionen sobre su percepción y conocimientos previos sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo

• Planteamiento del problema: "¿Por qué algunos jóvenes no toman decisiones responsables sobre su salud y el consumo de drogas?"


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y recibirán documentos, testimonios o casos reales relacionados con el problema planteado.


• Investigación y análisis: Los alumnos deberán investigar y analizar la información proporcionada, identificando las causas del problema y las consecuencias del consumo de drogas.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus hallazgos y debatirán sobre las posibles soluciones al problema planteado.


• Propuesta de soluciones: Los grupos crearán propuestas concretas para promover la toma de decisiones responsables sobre la salud y prevenir el consumo de drogas.

Fase 3: Cierre

• Exposición de propuestas: Cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase.


• Reflexión y análisis crítico: Los alumnos reflexionarán sobre las propuestas presentadas, identificando fortalezas y debilidades de ca