Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático
Irais Gonzalez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Nivel educativo: Secundaria 3º
Asignatura: Formación cívica y ética
Objetivo (PDA): Analiza el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y las servidoras y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.
Problemática: Desconoce el actuar de los partidos políticos y los servidores públicos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático".
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por datos personales y por qué es importante protegerlos.
Desarrollo:
- Exposición magistral del docente sobre los conceptos básicos de protección de datos personales, acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.
- Análisis de casos: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar casos reales de violaciones a la protección de datos personales y falta de transparencia por parte de los partidos políticos y los servidores públicos.
- Debate: Los grupos expondrán sus conclusiones y se abrirá un debate en el aula sobre las implicaciones de estas violaciones y la importancia de exigir una gestión transparente.