Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos requieren de valores morales como apoyo para crear sus metas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de vida

• Presentación del tema y su importancia en la vida de los alumnos.


• Discusión en grupo sobre los logros y cambios que han experimentado hasta ahora.


• Reflexión individual sobre los gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales.


• Presentación de ejemplos de metas personales y sociales.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán en su cuaderno una lista de sus logros, cambios y metas.

Sesión 2:
Tema: Valores morales para la construcción del proyecto de vida

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los valores morales como apoyo para la construcción del proyecto de vida.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los valores en el desarrollo personal y social.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de reflexión sobre qué valores consideran importantes para alcanzar sus metas.

Sesión 3:
Tema: Reestructuración de metas

• Revisión de las metas escritas por los alumnos en la primera sesión.


• Presentación de ejemplos de metas reestructuradas a partir de los cambios y logros actuales.


• Discusión en grupo sobre cómo reestructurar metas para adaptarse a los cambios.


• Actividad práctica: Los alumnos reestructurarán sus metas personales y sociales a partir de los cambios y