Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Paolo Moncada
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la biodiversidad: explicación de la importancia de la biodiversidad y su relación con el equilibrio ecológico.

  • Presentación del problema: el cambio climático y su impacto en la biodiversidad.

  • Planteamiento de la pregunta problema: ¿Cómo podemos valorar y proteger la biodiversidad frente al cambio climático?


Sesión 2:



  • Investigación y análisis de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad: los diferentes ecosistemas presentes, especies endémicas, amenazas y acciones de conservación.

  • Trabajo en grupos para recopilar información y elaborar un mapa de la biodiversidad local.


Sesión 3:



  • Conexión con el entorno: visita a un área natural cercana para observar y analizar la biodiversidad presente.

  • Registro de observaciones y reflexión sobre la importancia de proteger estos ecosistemas.


Sesión 4:



  • Valoración de la biodiversidad a nivel nacional y mundial: investigación sobre las áreas naturales protegidas en México y los esfuerzos internacionales para conservar la biodiversidad.

  • Debate en grupos sobre la importancia de proteger la biodiversidad y las acciones que se pueden llevar a cabo.


Sesión 5:



  • Elaboración de propuestas de acciones sustentables para valorar y proteger la biodiversidad frente al cambio climático.

  • Presen