Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Son lentos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentar la problemática "Son lentos" a los alumnos y generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.


• Plantear el objetivo de la clase: Construir polígonos regulares con regla y compás utilizando diferentes medidas.


• Realizar una breve revisión de conceptos previos relacionados con polígonos regulares y sus propiedades.

2. Desarrollo:

• Presentar a los alumnos los materiales necesarios para la construcción de polígonos regulares: regla, compás, lápiz y papel.


• Explicar paso a paso el proceso de construcción de un polígono regular utilizando un ejemplo concreto.


• Permitir a los alumnos practicar la construcción de polígonos regulares en parejas o grupos pequeños, utilizando diferentes medidas para cada polígono.


• Observar y brindar retroalimentación a los estudiantes durante el proceso de construcción, promoviendo el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

3. Cierre:

• Realizar una puesta en común de los polígonos construidos por los alumnos, resaltando las características de cada uno y las diferentes soluciones encontradas.


• Reflexionar sobre las propiedades de los polígonos regulares y cómo influyen en su construcción.


• Relacionar las soluciones encontradas por los alumnos con la problemática inicial "Son lentos" y discutir posibles estrategias para agilizar el proceso de construcción.

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