Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Tema: El cuidado del medio ambiente a través de los lenguajes artísticos

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Problemática: Los alumnos presentarán una puesta en escena de la obra de teatro de Vaselina.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del proyecto comunitario y su relación con el tema del cuidado del medio ambiente.


• Explicación de la problemática y la importancia de transmitir un mensaje a favor del medio ambiente en la puesta en escena de Vaselina.


• Reflexión sobre la relación entre el entorno natural y social y las manifestaciones artísticas.

Desarrollo:

• Análisis y discusión de ejemplos de manifestaciones artísticas que promuevan el cuidado del medio ambiente.


• Identificación de elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Actividad práctica: los alumnos crearán una pieza artística utilizando elementos del entorno natural y social para expresar un mensaje a favor del medio ambiente.

Cierre:

• Presentación y análisis de las piezas artísticas creadas por los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del mensaje transmitido y cómo puede impactar en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la problemática y el objetivo del proyecto.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas que abord