Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes que muestren diferentes situaciones de riesgo y preguntar a los alumnos sobre la importancia de prevenirlos.


• Presentación del objetivo y de la metodología de Aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• Explicación y análisis de diferentes situaciones de riesgo: accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre medidas de prevención en cada una de las situaciones de riesgo.


• Diseño de propuestas de acción para promover la prevención.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de acción de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención en el desarrollo personal, familiar y comunitario.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos sobre situaciones de violencia verbal que han presenciado o experimentado.


• Presentación del problema a atender: violencia verbal entre los niños, niñas y adolescentes.

Desarrollo:

• Exposición sobre la violencia verbal: causas, consecuencias y formas de prevenirla.


• Dinámica de role-play: Los alumnos representarán situaciones de violencia verbal y buscarán alternativas pacíf