Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo: Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: La planeación integrará contenidos de ética y moral.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del desarrollo sustentable y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los valores que consideran necesarios para un desarrollo sustentable.


• Presentar el problema "Valores morales y valores éticos" y plantearlo como un dilema en el que se deben tomar decisiones basadas en principios éticos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema para que lo analicen y busquen posibles soluciones.


• Cada grupo deberá identificar los valores éticos involucrados en el problema y argumentar sus decisiones.


• Los grupos deberán compartir sus conclusiones y debatir sobre las diferentes perspectivas éticas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las soluciones planteadas por los grupos y discutir sobre su viabilidad y repercusiones éticas.


• Reflexionar sobre la importancia de los principios éticos en la toma de decisiones para un desarrollo sustentable.


• Asignar la tarea de investigar y recopilar ejemplos de acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria que promuevan un desarrollo sustentable.

Sesión