Las mujeres y sus historias.

Plan de clase

Nombre de la clase: Las mujeres y sus historias

Objetivo de aprendizaje (PDA): Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Desigualdades de género y machismo

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema de la clase: "Las mujeres y sus historias".


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la participación de las mujeres en la sociedad a lo largo de la historia.


3. Plantear el problema: "¿Cómo ha sido la participación de las mujeres en diferentes momentos históricos y cómo se han enfrentado a las desigualdades y al machismo?"

Desarrollo:

1. Formar grupos de trabajo y asignarles diferentes momentos históricos para investigar (por ejemplo, la revolución industrial, la lucha por los derechos civiles, etc.).


2. Proporcionar a cada grupo fuentes históricas relacionadas con su momento histórico asignado.


3. Los grupos deben analizar las fuentes y buscar información sobre la participación de las mujeres en ese período, así como las desigualdades y el machismo que enfrentaron.


4. Cada grupo debe realizar un resumen de lo investigado y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

1. Cada grupo presenta su investigación y comparte las conclusiones obtenidas.


2. Fomentar la discusión en clase sobre las desigualdades y el machismo presentes en cada momento histórico.


3. Reflexionar sobre la importancia de conocer la historia de las mujeres para comprender la sociedad actual.


4. Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobr