Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

estela picón
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo(s) de aprendizaje:



  • Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Problema: Diversidad Cultural


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Breve explicación sobre la diversidad cultural y su importancia en la construcción de una cultura de paz.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué acciones se llevan a cabo en México y América Latina para promover una cultura de paz en sociedades diversas?


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Investigación: Cada grupo deberá investigar y seleccionar una acción llevada a cabo por personas, grupos u organizaciones en México o América Latina que promueva actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.

  • Análisis y reflexión: Los grupos analizarán la acción seleccionada, identificando los valores y comportamientos promovidos, así como los resultados obtenidos.

  • Presentación de resultados preliminares: Cada grupo expondrá brevemente su acción y sus conclusiones preliminares.


Cierre:



  • Reflexión y debate grupal: Se abrirá un espacio para el debate y la reflexión sobre las acciones presentadas, resaltando la importancia de promover una cultura de paz en sociedades diversas.

  • Tarea para la siguiente sesión: Cada grupo deberá profundizar en la investigación de su acción seleccionada