Comunicación y representación técnica en Tecnología para alumnos de Secundaria 2º
KARINA ORTIZ- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en Tecnología para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Los educandos utilizan saberes y destrezas para el diseño y elaboración de una prenda de vestir.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.
Instrumentos de evaluación formativa: diseñar 2.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: Diseñar y elaborar una prenda de vestir.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de conceptos clave: representaciones gráficas, operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos elaboren un dibujo técnico de una prenda de vestir de su elección.
- Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación entre los alumnos.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los dibujos técnicos elaborados por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación técnica.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las tareas asignadas.
- Presentación de diferentes tipos de representaciones gráficas utilizadas en el diseño y elab