Comunicación y representación técnica en Tecnología para alumnos de Secundaria 2º

KARINA ORTIZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en Tecnología para alumnos de Secundaria 2º


Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: Los educandos utilizan saberes y destrezas para el diseño y elaboración de una prenda de vestir.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.


Instrumentos de evaluación formativa: diseñar 2.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: Diseñar y elaborar una prenda de vestir.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de conceptos clave: representaciones gráficas, operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos elaboren un dibujo técnico de una prenda de vestir de su elección.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación entre los alumnos.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los dibujos técnicos elaborados por los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación técnica.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las tareas asignadas.

  • Presentación de diferentes tipos de representaciones gráficas utilizadas en el diseño y elab