Características del sonido y la luz

Plan de clase

Planeación de clase: Características del sonido y la luz

Tema: Características del sonido y la luz

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Explorar el entorno para distinguir y registrar fuentes naturales y artificiales de luz y su aprovechamiento en actividades cotidianas; indagar beneficios y riesgos de su uso, proponer y difundir medidas para el cuidado de la salud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Dificultad para identificar fenómenos de la luz y el sonido.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre el tema de las características del sonido y la luz, explicando la importancia de estos fenómenos en nuestra vida cotidiana.


• Actividad inicial: Se proyectarán imágenes y se reproducirán sonidos de diferentes fuentes de luz y sonido, y los alumnos deberán identificar de qué se tratan.


• Indagación: Se dividirá a los alumnos en grupos y se les proporcionará material de investigación (libros, periódicos, internet) para que busquen información sobre las características del sonido y la luz. Cada grupo deberá registrar sus hallazgos en un cuaderno o póster.

Sesión 2:

• Socialización de hallazgos: Cada grupo compartirá la información que encontró durante su investigación, destacando las características principales del sonido y la luz.


• Experimentación: Se realizarán diferentes experimentos para evidenciar las características del sonido y la luz. Por ejemplo, se pueden utilizar instrumentos musicales para explorar el volumen y la frecuencia del sonido, y lámparas y espejos para experimentar con la refracción de la luz.

Sesión 3:

• Conexión int