Introducción a los proyectos comunitarios y la ciudadanía democrática
Irais Gonzalez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la Unidad: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Formación cívica y ética
Objetivo PDA: Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática.
Tiempo estimado: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Tema: Introducción a los proyectos comunitarios y la ciudadanía democrática
Inicio:
- Presentar a los estudiantes el tema de la unidad y el objetivo PDA.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto comunitario y cómo se relaciona con la ciudadanía democrática.
- Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre las problemáticas de su comunidad y su importancia.
Desarrollo:
- Presentar un caso de estudio que ejemplifique un proyecto comunitario exitoso.
- Realizar una lectura guiada sobre los derechos humanos y la cultura democrática.
- Realizar una discusión en grupos pequeños sobre cómo se podrían transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en su contexto.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las reflexiones de los grupos.
- Plantear la tarea para la siguiente sesión: identificar una problemática de su comunidad y proponer posibles soluciones.
Sesión 2: