Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Irais Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Incorporar aportes de otras disciplinas para abordar el problema de desconocimiento de los principios y valores de la democracia.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la temática: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".
- Realización de una dinámica para conocer el nivel de conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.
- Planteamiento del problema: "Los alumnos desconocen cuales son los principios y valores de la democracia".
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre los principios y valores de la democracia.
- Ejemplos de situaciones cotidianas que reflejen dichos principios y valores.
- Debate y reflexión sobre la importancia de la democracia en la convivencia social.
Cierre:
- Realización de una actividad individual donde los alumnos deben identificar y explicar al menos 3 principios y 3 valores de la democracia.
- Puesta en común de las respuestas y retroalimentación.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de diferentes situaciones problemáticas donde se ponga en juego los principios y valores de la democracia.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos aplicar los pri