Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Los malos hábitos de higiene en la comunidad repercute en los avances de los aprendizajes en los educandos.

Grado: Secundaria 1º
Materia: Tecnología

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la higiene personal y su impacto en los aprendizajes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de higiene que se pueden encontrar en la comunidad cercana.


• Motivar a los alumnos a investigar y plantear soluciones creativas.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno un problema específico relacionado con los malos hábitos de higiene en la comunidad.


• Los grupos realizarán una investigación sobre el problema asignado, incluyendo entrevistas, encuestas y búsqueda de información relevante.


• Los alumnos deberán analizar la información recopilada y plantear alternativas de solución.

Cierre:

• Cada grupo presentará su problema y las alternativas de solución propuestas.


• Se discutirán en conjunto las diferentes propuestas y se seleccionará la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


• Se asignarán tareas a cada grupo para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior y las tareas asignadas.


• Presentar la importancia de la planificación e