Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): Indaga sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representa y explica su distribución en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Exposición de conceptos básicos sobre cambio climático y sus factores asociados.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos meteorológicos mencionados en el PDA.


• Introducción al método de indagación y explicación de su importancia en el aprendizaje.


• Asignación de una tarea de investigación individual sobre uno de los fenómenos mencionados.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea de investigación realizada por cada alumno.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones breves.


• Realización de una actividad de comparación y contraste entre los fenómenos estudiados.


• Discusión en grupo sobre la distribución geográfica de dichos fenómenos en el mundo.


• Análisis de las causas y consecuencias de los fenómenos estudiados.

Sesión 3:

• Introducción a la interdisciplinariedad y su importancia en el estudio del cambio climático.


• Trabajo en grupos interdisciplinarios para la realización de una investigación más profunda sobre un fenómeno específico.


• Uso de diversas fuentes de información como libros, internet, videos, etc.


• Diseño de un mapa mundial que represente la distribución de los fenómenos estudiados.


• Preparación de una presentación grupal sobre los hallazgos de la investigación.

Sesión